La globalización no es un fenómeno nuevo — el comercio entre civilizaciones lleva miles de años. Pero la globalización moderna se aceleró dramáticamente desde los años 1980s con tres factores: el fin de la Guerra Fría y el triunfo del capitalismo liberal, la revolución tecnológica (internet) y las políticas de libre comercio promovidas por el FMI y el Banco Mundial.
Para México, la globalización tiene una fecha simbólica clara: 1 de enero de 1994. Ese día entró en vigor el TLCAN (Tratado de Libre Comercio de América del Norte) — y ese mismo día se levantó el EZLN en Chiapas, gritando que el tratado sería la "muerte de los pueblos indígenas". Las dos caras de la globalización en México en un solo día.
El TLCAN eliminó aranceles entre México, EUA y Canadá. Las exportaciones mexicanas se dispararon de 52,000 millones de dólares (1993) a más de 400,000 millones (2018). El norte de México se industrializó con maquiladoras. Pero el maíz barato americano destruyó la agricultura campesina. Entre 1994 y 2010, se estima que 2 millones de campesinos mexicanos migraron a EUA.
El Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) se levantó precisamente el 1 de enero de 1994 en Chiapas, reclamando que el TLCAN era un "certificado de muerte" para los pueblos indígenas. El EZLN fue el primer movimiento político en usar internet para organizarse globalmente — una paradoja de la globalización que usó sus herramientas para resistirla.
En 2020, el TLCAN fue reemplazado por el T-MEC con cambios importantes: 75% de contenido regional para autos (vs 62.5% antes), mejores derechos laborales para los trabajadores mexicanos, protecciones para la propiedad intelectual y nuevas reglas para el comercio digital. El T-MEC reconoce que la globalización necesita reglas más equilibradas.
La globalización es el proceso de integración económica, política, cultural y tecnológica entre los países del mundo. No surgió de un día para otro — fue el resultado de una serie de factores que se fueron acumulando y reforzando mutuamente a lo largo del siglo XX, acelerándose especialmente a partir de los años 80 y 90.
El transporte masivo: El desarrollo del avión comercial a partir de los años 50 redujo drásticamente los costos y tiempos de viaje internacional. El contenedor marino (1956) revolucionó el transporte de mercancías — hoy el 90% del comercio mundial viaja en contenedores.
Las telecomunicaciones: El teléfono (Bell, 1876), la radio (Marconi, 1895) y la televisión conectaron al mundo progresivamente. El teléfono satelital y la fibra óptica en los años 80-90 hicieron posibles las comunicaciones instantáneas a cualquier punto del planeta.
Internet: El factor tecnológico más transformador. Creado inicialmente como ARPANET por el ejército de EUA en 1969, se hizo accesible al público general en los años 90. El World Wide Web (Tim Berners-Lee, 1991) democratizó el acceso a la información. Las redes sociales (Facebook 2004, Twitter 2006, Instagram 2010) crearon comunidades globales virtuales.
La liberalización del comercio: El GATT (Acuerdo General de Aranceles y Comercio, 1947) y luego la Organización Mundial de Comercio (OMC, 1995) redujeron progresivamente los aranceles y barreras al comercio internacional.
Los tratados de libre comercio: Acuerdos bilaterales y multilaterales que eliminaron barreras al comercio entre países específicos. El TLCAN entre México, EUA y Canadá (1994) es uno de los más importantes para México.
La desregulación financiera: A partir de los años 80, los gobiernos permitieron que los capitales se movieran libremente entre países. Esto creó un mercado financiero global donde el dinero busca los mejores rendimientos en cualquier parte del mundo.
El fin de la Guerra Fría (1991): La disolución de la URSS abrió al mercado mundial a países que habían estado cerrados: Rusia, Europa del Este, China (que se había abierto gradualmente desde 1978 con Deng Xiaoping). El capitalismo se convirtió en el sistema económico dominante global.
El neoliberalismo: Las políticas económicas de Ronald Reagan en EUA y Margaret Thatcher en Gran Bretaña en los años 80 impusieron una agenda de privatización, desregulación y apertura comercial que se extendió al mundo en desarrollo a través del FMI y el Banco Mundial.
Los medios de comunicación masiva: La televisión vía satélite y luego internet difundieron la cultura popular anglosajona a todo el mundo. Hollywood, la música pop y el inglés como lingua franca global son productos de este proceso.
La migración internacional: El movimiento masivo de personas entre países crea puentes culturales permanentes. Las diásporas (comunidades de emigrantes) conectan a sus países de origen con los de acogida.
México se integró plenamente a la globalización con el TLCAN (1994). Este tratado transformó profundamente la economía mexicana, convirtiendo al norte industrial del país en un hub de manufactura global (maquiladoras). Las exportaciones mexicanas se multiplicaron por casi 10 en 30 años. Pero también generó la quiebra de miles de agricultores que no podían competir con el maíz subsidiado de EUA.
Las preguntas de historia en el COMIPEMS generalmente toman estas formas para este período y tema específico. Practica identificando la respuesta correcta entre las opciones que se presentan.
Tipo 1 — Identificación de personaje: "¿Quién fue el responsable de...?" La clave es asociar cada personaje con su acción más distintiva.
Tipo 2 — Cronología: "¿En qué orden ocurrieron los siguientes eventos?" Necesitas conocer las fechas aproximadas de los eventos principales.
Tipo 3 — Causas: "¿Cuál fue la principal causa de...?" Generalmente la respuesta correcta menciona la causa estructural más profunda, no el evento detonante inmediato.
Tipo 4 — Consecuencias: "¿Cuál fue el resultado más importante de...?" Busca la consecuencia de mayor alcance o la más duradera.
Para dominar este tema, construye un mapa conceptual con: el evento o período principal en el centro, las causas que lo produjeron ramificando hacia arriba/izquierda, los personajes involucrados ramificando hacia la derecha, y las consecuencias ramificando hacia abajo. Este ejercicio activa más partes del cerebro que solo leer y ayuda a retener la información mucho mejor.
La historia de México no es solo el pasado — es la explicación del presente. Muchos aspectos de la política, la economía, la cultura y la sociedad mexicana actual tienen sus raíces directas en los eventos históricos que estudias en este tema. Identificar estas conexiones hace que la historia sea más relevante y más fácil de recordar.
Por ejemplo: la Constitución de 1917 sigue siendo la ley fundamental de México hoy. El sistema ejidal creado por Cárdenas sigue existiendo. Las instituciones como el IMSS, el IPN, PEMEX y la UNAM tienen sus orígenes en períodos específicos de la historia que aprendes en secundaria.
SEP — LibrosMX: Los libros de texto gratuitos de historia de la SEP están disponibles online. Son la fuente oficial para el COMIPEMS.
INAH (Instituto Nacional de Antropología e Historia): inah.gob.mx — artículos y recursos sobre arqueología e historia de México. Completamente gratis.
Biblioteca Digital UNAM: bidi.unam.mx — acceso a libros y artículos académicos de historia.
Khan Academy en Español: es.khanacademy.org — videos y ejercicios de historia mundial con subtítulos en español.
✅ Lista de verificación de dominio
☐ Puedo mencionar 5 fechas clave de este tema sin ver mis notas
☐ Puedo nombrar los protagonistas principales y su papel
☐ Puedo explicar las causas principales con mis propias palabras
☐ Puedo explicar las consecuencias más importantes
☐ Puedo relacionar este tema con otros períodos de la historia
El análisis histórico va más allá de memorizar fechas y nombres. Implica entender los procesos sociales, económicos y políticos que llevaron a los eventos. Para el COMIPEMS, las preguntas más difíciles piden este tipo de análisis.
Al estudiar cualquier evento histórico, hazte estas preguntas: ¿Qué condiciones previas hicieron posible este evento? ¿Quiénes se beneficiaron y quiénes sufrieron? ¿Qué habría pasado si no hubiera ocurrido? ¿Qué similitudes tiene con eventos de otros países o épocas?
George Santayana escribió: "Quien no recuerda el pasado está condenado a repetirlo." La historia nos enseña sobre los patrones que se repiten: cómo las desigualdades extremas llevan a revoluciones, cómo las crisis económicas fortalecen a los demagogos, cómo los conflictos armados tienen consecuencias que duran décadas.
México lleva más de 200 años de vida independiente. Sus desafíos actuales — desigualdad, corrupción, crimen organizado, migración — tienen raíces históricas profundas. Entender de dónde venimos es el primer paso para imaginar hacia dónde podemos ir.
Los historiadores profesionales siguen este método que también puedes aplicar a tu estudio:
1. Recopilación de fuentes: ¿Qué documentos,
Para comprender cualquier proceso histórico es esencial situarlo en su contexto: el tiempo (¿en qué período?), el espacio (¿en qué región del mundo?), y las condiciones previas (¿qué había pasado antes que hizo posible este proceso?). La historia no es una colección de eventos aislados sino una cadena continua donde cada eslabón está conectado con los anteriores y condiciona los siguientes.
El COMIPEMS evalúa específicamente la capacidad de entender esas conexiones causales. No basta con memorizar que algo ocurrió — hay que entender por qué ocurrió, quiénes lo protagonizaron, a quiénes benefició y a quiénes perjudicó, y qué consecuencias tuvo. Las preguntas de historia en el examen casi siempre preguntan por causas ("¿qué provocó...?"), consecuencias ("¿cuál fue el resultado de...?") o identificación de personajes en su contexto ("¿quién fue responsable de...?").
Una estrategia efectiva para el estudio de la historia es el método de preguntas: ¿Qué pasó? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quiénes? ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Con qué consecuencias? Si puedes responder estas siete preguntas sobre cualquier tema, estás preparado para responder cualquier pregunta del COMIPEMS sobre él.
En historia distinguimos entre causas profundas (estructurales, acumuladas durante años o décadas) y causas inmediatas (el detonante específico que precipitó el evento). Por ejemplo, en la Primera Guerra Mundial: las causas profundas fueron el imperialismo, el nacionalismo, la carrera armamentista y las alianzas enfrentadas (acumuladas desde los años 1870-1880); la causa inmediata fue el asesinato del Archiduque Francisco Fernando en Sarajevo (1914).
Esta distinción es fundamental para el COMIPEMS. Cuando una pregunta dice "¿cuál fue la causa de...?", generalmente espera la causa más importante o estructural, no el detonante inmediato. Si no te especifica, elige la causa más profunda y sistémica.
También es útil distinguir entre causas necesarias (sin las cuales el evento no podría haberse producido) y causas suficientes (que por sí solas explican el evento). Casi nunca hay una sola causa suficiente en historia — los eventos complejos tienen múltiples causas que se combinan.
El COMIPEMS tiene entre 15 y 20 preguntas de Historia Universal e Historia de México. El tiempo promedio por pregunta es de aproximadamente 90 segundos. Eso significa que no puedes "pensar" cada respuesta desde cero — tienes que tener los datos básicos memorizados y la lógica de conexión ya procesada.
Para memorizar fechas, usa asociaciones: 1492 (Colón llega a América — el año en que terminó la Reconquista española y expulsaron a los judíos de España); 1521 (caída de Tenochtitlan — dos años después de que Cortés llegó); 1810 (el Grito de Dolores — el 16 de septiembre, Día de la Independencia); 1917 (Constitución — mismo año que la Revolución Rusa). Las fechas asociadas a otros eventos se recuerdan mejor.
Para los personajes, crea una "tarjeta mental" de tres datos: nombre, período, acción más importante. Emiliano Zapata: Revolución Mexicana, "Tierra y Libertad", Plan de Ayala. Benito Juárez: Reforma, "El respeto al derecho ajeno es la paz", Leyes de Reforma. Miguel Hidalgo: Independencia, Grito de Dolores, 16 de septiembre de 1810. Con esa estructura puedes responder el 80% de las preguntas sobre personajes.
⚡ Repaso COMIPEMS — Estrategia y puntos clave
Lo que más sale en el examen de este tema:
1. Identifica el período exacto: 1980s — Presente — las preguntas de cronología usan esta información
2. Conoce los 3 personajes más importantes y qué hizo cada uno
3. Memoriza la causa principal (la más estructural, no el detonante)
4. Conoce la consecuencia más importante y cómo conecta con México o el mundo actual
5. Estrategia de opción múltiple: elimina primero las respuestas que mencionan personas, fechas o lugares incorrectos. Entre las que quedan, elige la más completa y directamente relacionada con la pregunta.