¿Qué pasó? Francisco I. Madero publicó el Plan de San Luis (5 octubre 1910) llamando a levantarse el 20 de noviembre. Zapata en el sur y Villa en el norte respondieron. En menos de 6 meses, Porfirio Díaz renunció y se exilió en Francia.
Caudillos: Madero (liderazgo), Zapata (sur), Villa (norte), Orozco (Chihuahua).
Resultado: Díaz huye. Madero presidente. Pero no hacía la reforma agraria que Zapata exigía.
¿Qué pasó? El 9 de febrero de 1913, generales porfiristas se rebelaron contra Madero en la Ciudad de México. 10 días de combate urbano — La Decena Trágica. El general Victoriano Huerta traicionó a Madero, lo arrestó y lo mandó asesinar (el "accidente" del 22 de febrero de 1913).
El Pacto de la Embajada: El embajador americano Henry Lane Wilson negoció el golpe con Huerta. EUA respaldó el asesinato de Madero.
Resultado: Huerta en el poder. Carranza, Villa y Zapata se unen contra él.
Venustiano Carranza publicó el Plan de Guadalupe (26 marzo 1913) desconociendo a Huerta. Zapata continuaba en el sur con el Plan de Ayala. Villa destruyó al ejército federal en el norte.
EUA intervino — tomó el puerto de Veracruz (1914) para presionar a Huerta. El 15 de julio de 1914, Huerta renunció y huyó. Carranza llegó como primer jefe.
Resultado: Huerta cae. Pero ahora Carranza vs Villa y Zapata.
Con Huerta caído, los revolucionarios pelearon entre sí. La Convención de Aguascalientes (1914) intentó unirlos — fracasó. Villa y Zapata vs Carranza y Obregón.
El punto de inflexión: Batalla de Celaya (abril 1915) — Obregón derrotó a Villa con trincheras y ametralladoras. La División del Norte nunca se recuperó.
1916: Villa atacó Columbus, Nuevo México. EUA mandó al general Pershing con 10,000 soldados — nunca lo atraparon.
Resultado: Carranza controla México. Promulga la Constitución de 1917.
La Constitución del 5 de febrero de 1917 fue el mayor logro — el Art. 27 (tierra y petróleo para la nación) y el Art. 123 (derechos laborales) fueron revolucionarios para su época.
Pero los caudillos seguían muriendo:
• Zapata: Asesinado el 10 de abril de 1919 en Chinameca — traición de Guajardo.
• Carranza: Asesinado el 21 de mayo de 1920 en Tlaxcalantongo huyendo del poder.
• Villa: Asesinado el 20 de julio de 1923 en Parral.
Resultado: Obregón llega al poder en 1920. La Revolución termina institucionalmente.
La Revolución Mexicana (1910-1920) fue el movimiento armado más importante del siglo XX en América Latina. Aquí están sus 5 etapas con fechas exactas para el COMIPEMS.
Francisco I. Madero lanzó el Plan de San Luis el 5 de octubre de 1910, convocando al levantamiento para el 20 de noviembre. Pancho Villa en el norte y Emiliano Zapata en el sur respondieron. Porfirio Díaz renunció en mayo de 1911 con los Tratados de Ciudad Juárez. Madero fue electo presidente. Zapata, decepcionado, lanzó el Plan de Ayala en noviembre de 1911 exigiendo reforma agraria inmediata.
Del 9 al 19 de febrero de 1913 ocurrió la Decena Trágica: el general Victoriano Huerta traicionó y asesinó a Madero el 22 de febrero. Huerta gobernó como dictador. Venustiano Carranza respondió con el Plan de Guadalupe rechazando a Huerta. EUA ocupó Veracruz en abril de 1914. Huerta renunció en julio de 1914.
Con Huerta fuera, los revolucionarios se dividieron en la Convención de Aguascalientes (octubre 1914). Zapata y Villa contra Carranza y Obregón. La batalla decisiva fue Celaya (abril 1915): Obregón usó trincheras al estilo de la Primera Guerra Mundial y destruyó a la División del Norte de Villa.
Carranza convocó al Congreso Constituyente en Querétaro. El 5 de febrero de 1917 se promulgó la Constitución — primera constitución social del mundo con los artículos 3° (educación), 27° (tierra) y 123° (trabajo).
Zapata fue emboscado y asesinado en Chinameca el 10 de abril de 1919. Carranza murió en Tlaxcalaltongo el 21 de mayo de 1920. Obregón asumió la presidencia. La Revolución había terminado oficialmente.
Francisco I. Madero: Inició la Revolución con el Plan de San Luis. Primer presidente revolucionario. Asesinado en la Decena Trágica (22 feb 1913).
Emiliano Zapata: Caudillo del Sur. Plan de Ayala. "Tierra y Libertad". Asesinado en Chinameca (10 abr 1919).
Pancho Villa: Centauro del Norte. División del Norte. Atacó Columbus, NM. Asesinado en Parral (20 jul 1923).
Venustiano Carranza: Jefe Constitucionalista. Plan de Guadalupe. Promulgó la Constitución de 1917. Asesinado en Tlaxcalaltongo (21 may 1920).
Álvaro Obregón: Manco de Celaya. Derrotó a Villa en Celaya. Presidente 1920-1924. Asesinado en La Bombilla (17 jul 1928).
El Porfiriato: 35 años de dictadura. El 1% controlaba el 97% de la tierra. Campesinos en esclavitud en haciendas. Represión de huelgas (Cananea 1906, Río Blanco 1907).
La promesa rota: Díaz dijo que no se reelegiría en 1910 (Entrevista Creelman 1908). Madero lo creyó. Díaz lo encarceló y se reeligió fraudulentamente.
La crisis económica: La recesión de 1907-1908 causó desempleo masivo. El campo estaba devastado.
La Constitución de 1917 estableció derechos laborales y agrarios. La reforma agraria distribuyó millones de hectáreas (completada por Cárdenas en los 30s). El sistema educativo se expandió masivamente. México pasó de una dictadura a un sistema político más plural aunque dominado por el PRI hasta el año 2000. Se estima que murieron entre 1 y 2 millones de personas.
📅 Fechas clave COMIPEMS
20 nov 1910: Inicio de la Revolución
22 feb 1913: Asesinato de Madero — Decena Trágica
Abr 1915: Batalla de Celaya — derrota de Villa
5 feb 1917: Constitución de 1917
10 abr 1919: Asesinato de Zapata en Chinameca
20 may 1920: Asesinato de Carranza — fin de la Revolución
Las preguntas de historia en el COMIPEMS generalmente toman estas formas para este período y tema específico. Practica identificando la respuesta correcta entre las opciones que se presentan.
Tipo 1 — Identificación de personaje: "¿Quién fue el responsable de...?" La clave es asociar cada personaje con su acción más distintiva.
Tipo 2 — Cronología: "¿En qué orden ocurrieron los siguientes eventos?" Necesitas conocer las fechas aproximadas de los eventos principales.
Tipo 3 — Causas: "¿Cuál fue la principal causa de...?" Generalmente la respuesta correcta menciona la causa estructural más profunda, no el evento detonante inmediato.
Tipo 4 — Consecuencias: "¿Cuál fue el resultado más importante de...?" Busca la consecuencia de mayor alcance o la más duradera.
Para dominar este tema, construye un mapa conceptual con: el evento o período principal en el centro, las causas que lo produjeron ramificando hacia arriba/izquierda, los personajes involucrados ramificando hacia la derecha, y las consecuencias ramificando hacia abajo. Este ejercicio activa más partes del cerebro que solo leer y ayuda a retener la información mucho mejor.
La historia de México no es solo el pasado — es la explicación del presente. Muchos aspectos de la política, la economía, la cultura y la sociedad mexicana actual tienen sus raíces directas en los eventos históricos que estudias en este tema. Identificar estas conexiones hace que la historia sea más relevante y más fácil de recordar.
Por ejemplo: la Constitución de 1917 sigue siendo la ley fundamental de México hoy. El sistema ejidal creado por Cárdenas sigue existiendo. Las instituciones como el IMSS, el IPN, PEMEX y la UNAM tienen sus orígenes en períodos específicos de la historia que aprendes en secundaria.
SEP — LibrosMX: Los libros de texto gratuitos de historia de la SEP están disponibles online. Son la fuente oficial para el COMIPEMS.
INAH (Instituto Nacional de Antropología e Historia): inah.gob.mx — artículos y recursos sobre arqueología e historia de México. Completamente gratis.
Biblioteca Digital UNAM: bidi.unam.mx — acceso a libros y artículos académicos de historia.
Khan Academy en Español: es.khanacademy.org — videos y ejercicios de historia mundial con subtítulos en español.
✅ Lista de verificación de dominio
☐ Puedo mencionar 5 fechas clave de este tema sin ver mis notas
☐ Puedo nombrar los protagonistas principales y su papel
☐ Puedo explicar las causas principales con mis propias palabras
☐ Puedo explicar las consecuencias más importantes
☐ Puedo relacionar este tema con otros períodos de la historia
La Revolucion Mexicana (1910-1920) fue la primera revolucion social del siglo XX. No fue solo un cambio de gobierno — fue un cuestionamiento profundo del sistema de propiedad de la tierra, del orden politico dictatorial y de las relaciones entre el Estado y la Iglesia. Este tema — La Revolución Mexicana — Las 5 etapas completas (1910-1920) — es parte de ese proceso transformador.
El Articulo 27 — La tierra es de la Nacion
La Constitucion de 1917 establece que la propiedad de tierras y aguas corresponde originalmente a la Nacion. Es la base juridica del ejido y la reforma agraria. Directamente inspirado por el Plan de Ayala de Zapata.
El Articulo 123 — Los derechos laborales
Primera Constitucion del mundo en incluir derechos laborales: jornada de 8 horas, salario minimo, derecho a huelga, indemnizacion por despido. Mexico se adelanto al New Deal americano en 17 anos.
El Articulo 3 — Educacion laica y gratuita
La educacion publica, gratuita y laica como obligacion del Estado. Arrebataba a la Iglesia el control de la educacion que habia tenido durante 400 anos de colonia.
⚡ Los personajes clave y sus planes
Madero: Plan de San Luis (1910) — "Sufragio efectivo, no reeleccion"
Zapata: Plan de Ayala (1911) — "Tierra y Libertad"
Carranza: Plan de Guadalupe (1913) — restaurar el orden constitucional
Villa: Division del Norte — el ejercito mas poderoso de la Revolucion en 1913-1915
Obregon: Derroto a Villa en Celaya (abril 1915) con tacticas de WWI
El Plan de Ayala (1911) fue el programa politico de:
El Plan de Ayala fue redactado por Emiliano Zapata el 28 de noviembre de 1911. Desconocia a Madero por "traidor" y exigia la devolucion de tierras a los pueblos despojados por las haciendas azucareras de Morelos.
Que articulo de la Constitucion de 1917 establecio que el subsuelo (petroleo, minerales) pertenece a la Nacion?
El Articulo 27 establece que la propiedad de tierras, aguas y recursos del subsuelo corresponde originalmente a la Nacion. Este articulo fue la base juridica para la Expropiacion Petrolera de 1938 (Lazaro Cardenas). El Articulo 123 es laboral; el 3 es educativo.